| 篇次 | 作者 | 篇名 | 起頁 | 迄頁 | 摘要 | 關鍵字 |
| 01 | 張芳全 | 1960至2021年全球的男女性預期壽命差異之後設分析 | 1 | 27 | 男女性預期壽命是國家重要的人力資本,然而現有研究甚少探討男女性預期壽~...[會員看更多]~ | |後設分析|後設迴歸分析|高等教育在學率|預期壽命|國民所得| meta-analysis | meta-regression analysis | higher education enrollment rate | life expectancy | national income | |
| 02 | 張仁家、余重昆 | 偏遠地區技術型高中教師創新教學行為之探討 | 28 | 43 | 本研究以問卷調查法探討臺灣9所偏遠地區技術型高中專業群科學生對教師創~...[會員看更多]~ | |偏遠地區教育|技術型高中|創新教學行為|學習成效| education in remote areas | technical senior high schools | innovative teaching behaviors | learning outcomes | |
| 03 | 楊雅玉 | 數位學習對英語學習成就影響後設分析 | 44 | 76 | 在全球化和數位學習趨勢下,數位教學已成為教育領域中不可或缺的一部分,~...[會員看更多]~ | |後設分析|英語學習成效|數位教學|數位學習| meta-analysis | English learning effectiveness | Digital teaching | Digital learning | |
| 04 | 陳順利 | 花東地區原、漢國小校長心理幸福感影響機制研究:人力資本論的觀點 | 77 | 113 | 本研究採用2015年「臺灣東部教育長期資料庫」國小校長卷資料,以人力~...[會員看更多]~ | |人力資本論|工作滿意|心理幸福感|校長領導|族別| human capital theory | job satisfaction | psychological well-being | principal leadership | race | |
| 05 | 錢宜芳、尚憶薇、許文豪 | 運動主題書籍融入偏遠地區國小國語文學習扶助方案之行動研究 | 114 | 127 | 緒論:本研究旨在透過行動研究探討運動主題書籍融入偏遠地區國小國語文學~...[會員看更多]~ | |補救教學|自主學習|差異化| Remedial teaching | self-directed learning | differentiation | |
| 06 | 田子奇 | 協作領導在學校經營上的價值與應用 | 128 | 150 | 在全球教育環境快速變遷的時代,學校組織的運作模式逐漸從傳統的階層式管~...[會員看更多]~ | |協作領導|學校改進| Collaborative Leadership | School Improvement | |
| 07 | 劉慧敏 | 臺灣教師心理資本與工作滿意度關聯之後設分析 | 151 | 184 | 國內有關教師心理資本與工作滿意度關聯性之相關研究在量化研究方面,多以~...[會員看更多]~ | |工作滿意度|心理資本|後設分析| job satisfaction | psychological capital | meta-analysis | |
| 08 | 葉志明、楊小梅、范熾文 | 一所技術型高中數位學習精進方案的關鍵因素――教練式領導的應用與省思 | 185 | 216 | 本研究旨在探討花蓮縣偏遠地區學校美光商工(化名)參與《推動中小學數位~...[會員看更多]~ | |教練式領導|偏遠地區學校|中小學數位學習精進方案| coaching leadership | remote schools | digital learning
enhancement program for elementary and secondary schools |
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| 09 | 陳玄康、何高志 | 談校事會議的挑戰與處置 | 217 | 228 | 實施「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」後,若學校有管轄~...[會員看更多]~ | |校事會議|不適任教師|行政效能|學校財政| campus incident resolution council | incompetent teacher | administrative efficiency | school finance | |
| 10 | 張芳全 | 潛在成長曲線探索國中生放學後閱讀時間變化軌跡對於學習成就的影響 | 229 | 255 | 閱讀時間多寡與學習表現有密切關係,尤其國中生放學後的閱讀時間變化對學~...[會員看更多]~ | |放學後的閱讀時間|學習成就|潛在成長模式| reading time after school | academic achievement | latent growth modeling | |
| 11 | SARA | 1.入會申請書 + 2.徵稿啟示 | 256 | 257 | ~...[會員看更多]~ | |
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學校行政雙月刊為學術性刊物，旨在推廣學校行政相關資訊，傳承學校行政寶貴經驗與智慧，開啟學校行政的活水源頭，創新學校行政的發展契機，進而促進學校教育的健全發展。
