| 篇次 | 作者 | 篇名 | 起頁 | 迄頁 | 摘要 | 關鍵字 |
| 01 | 張芳全 | 家庭經濟社會文化地位、數學焦慮、好奇心、學校歸屬威、學習效能、教師支持對數學素養預測的探討一以臺灣參加PISA 2022為例 | 1 | 29 | 本研究以2022年臺灣參與國際學生能力評量計畫(Programme ~...[會員看更多]~ | |國際學生能力評量計畫|家庭經濟社會文化地位|數學焦慮|好奇心|學校歸屬感|學習效能|教師支持|數學素養| Program for International Student Assessment | family socioeconomic status | mathematics anxiety | curiosity | school belonging | learning efficacy | teacher support, | mathematics literacy | |
| 02 | 沈秋宏、沈芷嫣、蔡金田 | 學校領導者社會行為能動性之研究 | 30 | 54 | 變革的社會,學校要有一位帶領追隨者沖破逆境,探求、預測未來和領導未來~...[會員看更多]~ | |學校領導者|社會行為|能動性| school leaders | social behavior | agency | |
| 03 | 劉議鐘、吳新傑 | 教育志工作為大學非正式課程促進生命教育實施之個案研究 | 55 | 78 | 本研究旨在探討教育志工在大學非正式課程中促進生命教育的角色與影響,選~...[會員看更多]~ | |非正式課程|生命教育|教育志工| informal curriculum | life education | educational volunteers | |
| 04 | 賴美娟 | 偏遠地區教育的下一步:從《偏遠地區學校教育發展條例》看起 | 79 | 109 | 偏遠地區學校和教師扮演著重要角色,但面臨教師流動率高、教育資源不足等~...[會員看更多]~ | |《偏遠地區學校教育發展條例》|偏遠地區教育|教育機會均等| Act for Education Development of Schools in Remote Areas | Education in Remote Areas | Equality Educational Opportunity | |
| 05 | 林佳靖、林庚酉、林盛孟 | 台南市推動國小學童口腔衛生之探究與啟示 | 110 | 123 | 口腔衛生保健是學童健康促進的重要一環,而培養國小學童良好的口腔習慣需~...[會員看更多]~ | |學校行政|學童口腔衛生| School Administration | Oral Health | |
| 06 | 范尹馨 | 睡眠與正負向情緒對大學生學習成效之影響 | 124 | 150 | 本研究在探討睡眠與正負向情緒對大學生學習成效之關係。研究者以國立東華~...[會員看更多]~ | |正向情緒|睡眠|負向情緒|學習成效| positive emotions | sleep | negative emotions | learning outcomes | |
| 07 | 葉連祺 | SPSS分析折半信度在教育研究之應用 | 151 | 269 | 不少研究者提出折半信度係數,但是統計套裝軟體提供分析功能有限,統計專~...[會員看更多]~ | |折半信度|内部一致性信度|隨機指數|教育研究| SPSS | Cronbach alpha | split-half reliability | internal consistency reliability | educational research | SPSS | Cronbach alpha | |
| 08 | 康宛如、沈啟聰、宋秋儀 | 台北市公立國小推動雙語教學模式之研究 | 270 | 288 | 雙語教學是當前重要政策,各校皆積極整合資源落實辦理,已有初步成果。為~...[會員看更多]~ | |臺北市雙語教育|校長課程領導|國際教育| bilingual education in Taipei City | principal curriculum leadership | international education | |
| 09 | 余惠瑄 | 探討國民中小學候用校長教育局處行政實習經驗與發展 | 289 | 309 | 面對全球化挑戰與教育改革的變遷,校長專業發展在職前培育、初任及在職階~...[會員看更多]~ | |候用校長|行政實習|教育局處|校長培訓| Principal Candidate | administrative internship | education bureau | principal training | |
| 10 | 張芳全 | 學生的家庭社經地位與英語學習成就關聯之後設分析 | 310 | 338 | 基於社會階層化理論,家庭社經地位對於英語學習表現仍有影響力,然而國內~...[會員看更多]~ | |效果量|英語學習成就|家庭社經地位|後設分析| effect size | English learning achievement | family socioeconomic status | meta-analysis | |
| 11 | SARA | 1.入會申請書 + 2.徵稿啟示 | 339 | 342 | ~...[會員看更多]~ | |