| 篇次 | 作者 | 篇名 | 起頁 | 迄頁 | 摘要 | 關鍵字 |
| 01 | 張芳全 | 研究所階段的跨領域學習之敘事研究 | 1 | 26 | 跨領域學習不僅在大學學士階段,也包括研究所階段。然而在研究所學生的跨~...[會員看更多]~ | |研究所|跨領域學習|敘事研究|教育經濟學|教育財政學| graduate program | trans-disciplinary learning | narrative research | educational economics | educational finance | |
| 02 | 林庭萱、簡梅瑩 | 大學生自主學習意識實踐於行動參與之研究:以台灣東部某大學為例 | 27 | 58 | 「自主學習」與「終身學習」是各國培育未來人才之共同理念;為因應此國際~...[會員看更多]~ | |自主學習意識|自主行動參與|自主學習方案| Self-directed Learning Awareness | Self-directed Learning
Engagement | Self-directed Learning Programs | |
| 03 | 林靜美、謝傳崇 | 正向教育知識圖譜之研究 | 59 | 88 | 本研究旨在運用知識圖譜與視覺化分析探討全球1955年至2024年的正~...[會員看更多]~ | |正向心理學|VOS viewer|正向教育|科學知識圖譜|文獻計量法| positive psychology | VOS viewer | positive education l scientific knowledge map | bibliometric method | |
| 04 | 蕭瑞民 | 永續創業課程結合大學社會責任與地方觀光發展之教學實踐 | 89 | 119 | 宜蘭縣政府團隊,2015年赴義大利五漁村考察,並以義大利Cinque~...[會員看更多]~ | |大學社會責任|行動研究|教學實踐|頭手心|永續創業| university social responsibility | action research | teaching practice | hhh | sustainable entrepreneurship | |
| 05 | 楊雅玉 | 校長科技領導與學校效能關係之後設分析 | 120 | 155 | 近年來,數位科技在教育領域廣泛應用。學校不再僅限於傳統的教室和教科書~...[會員看更多]~ | |後設分析|校長科技領導|學校效能| meta-analysis | Principal's technological leadership | school
effectiveness| |
| 06 | 陳美子 | 一位教育跨域者的英語教學研究敘說 | 156 | 189 | 本研究旨在透過一位兼具英語教師及教育學博士生雙重身分的跨域者,述說在~...[會員看更多]~ | |行動研究|英語教學|經驗敘說| action research | English teaching | experience narrative | |
| 07 | 葉連祺 | 臺灣教育研究應用AHP之問題與改進 | 190 | 227 | 臺灣地區教育研究常應用分析層級法(AHP)分析指標權重,但是存在一些~...[會員看更多]~ | |層級分析法|一致性比率|隨機指數|模糊層級分析法| analytic hierarchy process | consistency ratio | random consistency index | fuzzy analytic hierarchy process | |
| 08 | 康宛如、宋秋儀 | 偏鄉國小教師如何傳遞實驗教育課程的內容 | 228 | 242 | 本研究採訪談法,以臺北市某偏鄉實驗小學為研究場域,了解教師在實施實驗~...[會員看更多]~ | |偏鄉國小|知識管理|課程發展| rural primary school | knowledge management | curriculum development | |
| 09 | 蔡學斌、湯堯 | 臺灣高教招生策略之職涯力分析研究 | 243 | 261 | 臺灣高等教育在少子化及教育市場化下面臨許多招生挑戰,職涯發展業已成為~...[會員看更多]~ | |招生|職涯|永續發展目標|共識程度| admission | career | Sustainable Development Goals (SDGs)| Degree of Consensus (DC.) | |
| 10 | 張芳全 | 聯合國的17項永續目標對國家永續發展之貢獻及其國家分類探索 | 262 | 296 | 本研究探討2015年聯合國發布「2030永續發展目標」的17項目標對~...[會員看更多]~ | |國家永續發展指數|2030永續發展目標|集群分析|聯合國| national sustainable development index | 2030 sustainable development goals | cluster analysis | United Nations | |
| 11 | SARA | 1.中華民國學校行政研究學會優秀論文得獎名單2024年第16届+2.入會申請書+3.徵稿啟事 | 297 | 300 | ~...[會員看更多]~ | |
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學校行政雙月刊為學術性刊物，旨在推廣學校行政相關資訊，傳承學校行政寶貴經驗與智慧，開啟學校行政的活水源頭，創新學校行政的發展契機，進而促進學校教育的健全發展。
